最近訂立了一些時間計畫，實施了一個星期，看來沒有做得很好，不過沒關係，只要開始了，就不怕了。
前陣子爬文看到一本書－「ｋ書高手」，有人說裡面介紹的方法真的蠻有用的，還恨不得自己能在聯考前看到它，改進自己一些讀書的習慣，我看完別人的推薦後，就馬上殺去書局買了一本來拜讀，不過印像中這本書，我在一年前就已經在圖書館借來看了，不過因為當年已經沒啥考試的壓力，所以也只是把裡面的某些理論應用在學生的學習上，不過畢竟國小生沒啥大壓力，後來裡面的內容也被我忘得差不多了，這次重讀，讓我有眼神為之一亮的感覺。
作者呂宗昕是一名從小到大就很會ｋ書的學生，書中介紹了許多他自小的讀書習慣，還有長大後發現的一些技巧，雖然不是說用了就一定高分，不過如果能好好的實行，我覺得離高分亦不遠矣。
書中令我印像最深刻的是「神奇的八十／二十法則」，它說一張考卷百分之八十的題目是出自於書中百分之二十的內容，其實仔細想想好像也蠻有道理的，當我在復習孩子功課時，我心裡也會一直想，這題會出嗎？這種內容需要花更多的時間背下來，還是把時間花在別的內容上，因為經驗的關係，所以我們可以輕鬆的判定大概考題會落在哪些部份，不過我的國考似乎比較就比較沒辦法掌握，因為我沒考過嘛！好險函授的老師有的會將重點一再的強調，國文科老師甚至還把整本課本畫上星星作記號，這讓我這生手也能有點信心去面對考試了。
另外書中蠻受用的是「九又四分之三月台」，這詞是出自《哈利波特》一書中，魔法書院學生要坐上往霍格華滋學院的火車時，必須通過的一個隱形月台，不過在呂教授的解釋上，他把這個月台當作時間的切割點，從開始準備考試到考試時間，將時間大致分成6等分，前段約3/6時間做第一次的閱讀與準備，中間再利用2/6時間區塊做第二次的閱讀，這時只要將第一次準備的重點再重新仔細復習一次即可，到最後一個1/6時間區塊時，就可以更順暢的將重點略讀一次，重新掃讀一次之前精讀後畫下的重點，或是抄下的筆記，也就是在考前等於我們復習了三次內容，當然可能這時還沒有讀得很精熟，但相信如果一直有按部就班的準備，成績也不會太差了。
以前我很喜歡用大區塊的時間來做很多事情，零碎的小時間就被我擱置流逝，書中也提到了這個觀念，不過我想應該很多人都很會利用時間吧！大概是心態問題，我總是覺得時間愈充沛就能做得愈完美，而我偏偏是完美主義者，所以我習慣性的把長時間區塊拿來做所有的工作，小區塊就用來聊天哈啦或是休息，不過這樣子使用下來可能會耗費掉蠻多時間，呂教授有提到可以先做一星期的時間家計簿，審視自己使用時間的狀況，一星期後就可以發現自己到底浪費了哪些時間，或是哪些區塊可以再做更效的安排，或許哪天我真該做做這個時間家計簿。
一般人常常會有一種不自覺的動作，通常自己愈擅長的科目，就更加樂意花許多時間研讀它，而較為不精熟的，也就更加的排斥它，甚至不想花時間在它身上，不過事實上這樣子是不對的。擅長的科目通常都是成績較好的學科，如果已經有了８０－９０分的實力，那麼要再往上考取更多分數，可能得花十倍、二十倍的功夫才能多進一步，相反的，某學科你只有３０分的實力，如果你願意多花個１小時甚或２小時的時間研讀它，我想進步的幅度一定更大，或許一飛就到了６０分大關，當然也許還是不及格，可是比起你花ｎ小時的時間研究熟練的科目而進步５分，為何不花不到ｎ小時的時間讓較差的科目進步２０分呢？當然啦！如果所謂的差是指完全不懂或是根基相當不穩，那麼可能也是須花非常多的時間把基礎建立起來才行，所花的時間也就更多了，因此在時間的安排上，還是先把中等學科拉起，再去想辦法補救較差的學科吧！
關於這點，我就有很深刻的印像了，高中念書時，我向來是只想念國文，其它科都是得過且過的飛過去即可，英文很差，因為我連單字都懶得背，高中單字量太大，即使我國中三年的英文考試一向無往不利，一直保持９５分左右水平，但到了高中竟只有吃彆的份，這讓我更加不想研讀它，到了高三那年，英文早已病入膏肓，其它科則一直保持中等左右的程度，快要聯考的那陣子，我跟學校簽了同意書，自行回家研讀，因為學校課程都已結束了，到校只是一直在自修室自習，所以我想自已安排讀書行程，雖然後來我偷懶的時間比認真的時間多，不過我做對了一件事，因為我曉得自己的國文比起其它科好，所以在考前三個月，幾乎不碰國文，我把歷史跟地理拿出來猛ｋ，連數學也幾乎沒啥在算，就只是一直重覆讀我最討厭的地理，還有我覺得可能有興趣的歷史，後來考試成績出來，國文意外的考差了，讓我大失所望，因為只有均標，偏偏那年的國文異常的簡單，不過讓我欣喜的是，歷史、地理和數學竟然有高標，完全出乎我的意料之外，那英文呢？想當然爾，我拿了個宇宙超低分，不過好加在，那年的英文很難，有一堆人考０分，所以雖然我英文考很差，分數加總起來也不算太慘，只是可惜英文幾乎是每一系都加重計分的對象，讓我填卡時傷透了腦筋。
書中還提到了「進三退二復習法」，意思是指當你往前研讀了三課，要記得回頭再復習前二課，這樣子反覆下來，讀過的內容也會在往返間重覆讀了很多次，我覺得這個方法真的蠻不錯的，以前我的想法是，一次全部讀完，再一次全部復習，因為我覺得這樣子才是完美的，我這樣子龜毛的態度，可能讓我的求學備受阻礙，太注意小細節了，目前我把這個進三退二的方法應用在某學生身上，希望可能收到成效，最近她的表現的確較以往好很多，值得嘉許。
我覺得《ｋ書高手》這本書真的有蠻多不錯的讀書觀念可以使用，如果大家有興趣的話，趕快去找來拜讀一下，我想很多圖書館都有這本書，借來翻翻也可以，買來收藏也是好，畢竟可能有些時候就忘了那麼小技巧了，我買了一本放家裡，雖然覺得可看性大概是１－２次吧！不過，有時無聊拿來翻一下也不錯啊！
本書目錄
Chap.1
心境調適高手
1-1Ｋ書高手祕訣——ＩＱ、ＥＱ與ＫＱ
1-2Trust yourself, you can make it!——作家張曼娟與英文榜首張嘉倩
1-3張忠謀的故事——經歷挫敗是人生最大的幸運！
1-4胡蘿蔔與鞭子——賞你一個Ｋ書大獎！
1-5教科書與課外書——為什麼我不愛Ｋ書？
1-6挑戰高手——如何使我愛Ｋ書？
1-7王永慶的瘦鵝理論——鵝會瘦，是因為餵飼的方法不對
1-8三十人三十一腳的愛哭教練——哀兵必敗，你的心是勝負關鍵！
Chap.2
時間管理高手
2-1神奇的八十／二十法則——百分之八十的題目，來自百分之二十的內容
2-2八十／二十法則高手過招——二十分耕耘，八十分收穫
2-3時間管理的第一步——建立時間帳簿
2-4零碎時間的運用——大時間做大事，小時間做小事
2-5演唱會與Ｋ書——Ｋ書從上課開始
2-6上課Ｋ書術三寶——課本、筆記、參考書
2-7夜貓子與公雞——配合自己的生理時鐘
2-8空中飛人的中場休息——睡覺是你的Ｋ書雞湯
Chap.3
學習策略高手
3-1李遠哲院長的百分之一百零五——諾貝爾獎得主的祕訣
3-2哈利波特的九又四分之三月台——一又四分之三的Ｋ書計畫
3-3企業管理與ＳＷＯＴ——找出你的競爭優勢
3-4各科目的ＳＷＯＴ分析——找出你的加強重點
3-5短跑十秒與九秒九——Ｋ書的邊際效益
3-6擬定Ｋ書計畫——Ｋ書王國的設計藍圖
3-7終點線的藍布效應——衝！衝！衝！
Chap.4
K書技巧高手
4-1Ｋ書鐵人的利器——現代Ｋ書文房五寶
4-2陳維昭校長的祕訣——如何Ｋ到考試重點？
4-3ＳＱ３Ｒ的讀書術——我抓得住你，你抓不住我！
4-4進三退二複習法——溫故可知新
4-5郝龍斌的默想法——書是用來想的，不是用來背的
4-6自我跳級術——先Ｋ先贏！
4-7自我降級術——Back to the past，回到過去
Chap.5
記憶強化高手
5-1大腦天生很迷糊——記憶的祕密
5-2騙大腦去記憶——意識、共鳴與聯結
5-3大腦記憶的聯結——理解是最重要的關鍵
5-4圖像思考的技巧——用形象代替文字
5-5強化記憶力的祕訣——分段記憶與反覆刺激
5-6睡眠與記憶——記憶的保鮮盒
Chap.6
考題學習高手
6-1琉璃工房與琢磨的心靈——王文華的考試與遊戲
6-2考生Ｋ書的幸福——在對的時間，遇見對的題目
6-3猜透老師的心——考前大猜題
6-4考後一百分——錯誤專用筆記本
6-5親近你的老師——吾愛吾師
6-6Ｋ書與猜題俱樂部——魔戒的佛羅多與山姆
參考書目